UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS
El portafolio de evidencias virtual (PEV) es una manera, de llevar un portafolio general, pero de forma digital, en todo el trascurso de nuestra licenciatura, la cual es "mercadotecnia".
Este PEV se inició en Agosto del año 2022, y se pretende que sea una forma en la que cada uno de nosotros como alumnos vayamos plasmando lo aprendido a lo largo de cada asignatura.
El propósito de este PEV es mostrar específicamente en el apartado de "evidencias", como se implementó el aprendizaje por competencias tanto en el aula como fuera de ella, en las distintas actividades realizadas a lo largo del semestre en cada una de las asignaturas. Lo cuál es de gran ayuda para cada uno de nosotros, ya que podemos ir repasando al momento de plasmarlo, como fue que iniciamos el semestre y como lo estamos concluyendo, además que nos sirve para reflexionar tanto en el ámbito académico como en nuestra vida cotidiana.
Centrándonos, en el contenido, lo que podrás encontrar a lo largo de este portafolio de evidencias es la portada, la cual contiene los datos académica del alumno; la segunda página es basada en una descripción personal de cada estudiante, para que puedan conocer un poco más de cada uno de nosotros; de forma seguida, se encuentra la página de introducción, en la que se plasma cuál es el objetivo, cómo es el aprendizaje por competencias y cuál es la estructura de este PEV. A continuación de este apartado se muestra la página de evidencias, la cual cuenta con un menú de acceso a una subpágina, en la cual tenemos la libertad de ir integrando el nombre de cada asignatura, así como también, las actividades que componen la misma, lo iremos haciendo con las demás materias que cursemos a lo largo de nuestra carrera. Como siguiente punto, en los apartados que componen este PEV se encuentra la página de reflexión, donde se relata a profundidad lo aprendizajes adquiridos. En el penúltimo punto, se encuentra la página de referencias, en la cual se citan los autores utilizados para la realización de las actividades por asignatura. Por último, se encuentra la página de Foro, el cual es un espacio en el que nuestro profesor nos podrá evaluar o bien dejar un comentario acerca de este portafolio de evidencias virtual.
La función más importante que cumple este PEV es mostrar nuestros conocimientos plasmados en cada actividad, lo cual le sirve a nuestros docentes de cada asignatura, para así poder evaluar nuestras actividades realizadas, como nuestro conocimiento y aprendizaje. Así mismo nos sirve a nosotros para autoevaluarnos, y por último, también les sirve a las máximas autoridades de nuestra institución educativa, para poder visualizar nuestro desarrollo como estudiantes a lo largo de nuestra estancia en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
El aprendizaje por competencias, el cual es el que a nosotros como estudiantes se nos está implementando, es una forma de lograr que seamos capaces de llevar el conocimiento a la realidad, a la práctica; todos los contenidos teóricos que vemos en cada una de las asignaturas que corresponden a nuestra licenciatura. Dicha forma de aprendizaje es muy buena y eficaz, ya que no solo podrás quedarte con lo teórico, sino que en cada actividad, como se podrá visualizar en este portafolio, se lleva a lo vivencial, para que el alumno pueda comprender mucho mejor los temas teóricos.